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5月6日，学校在南区西办308会议室召开教学工作例会，副校长张明善，教务处副处长毛敏、史勤刚，实验室建设管理处、科技处、各bet36体育在线负责人、系主任及相关教务工作人员参加了此次会议，会议由教务处副处长毛敏主持。学校副校长张明善结合学校实际，就文件中推进学科专业调整优化改革、着力建强本科教学核心要素、深化推进产教融合科教融汇、推动人工智能赋能高等教育创新、加强教学质量监控和规范管理等内容进行了详细解读。张副

为促进学校教育教学高质量内涵式发展，加强对毕业论文（设计）的管理，提升毕业论文（设计）质量，规范答辩流程，充分发挥优秀毕业论文（设计）的示范引领作用，4月27日，学校在学术报告厅开展了2025届毕业论文（设计）示范性答辩。学校副校长张明善，教学督导董亮，教务处副处长毛敏、史勤刚，实验室建设管理处副处长李海，校外专家郑鹏社、郭欣、贾志东、刘波及各bet36体育在线负责人，教师代表，学生代表参加了本次示范性答辩，活

4月24日，教务处在成都校区东教A103举办精品教材进校园书展活动，高等教育出版社、清华大学出版社等11家国内权威出版机构参展，展出了涵盖理工文管等多学科的千余种精品教材，吸引各院系教师积极参与。本次书展呈现三大亮点。一是精准学科覆盖：本次展出的教材涉及电子信息、人工智能、机械工程、经济管理等20余个学科领域，特别增设区域特色经济发展专题展区；二是产教深度融合：出版社现场开展教学案例征集，推动教材

近期，教育部下发了《教育部关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及〈普通高等学校本科专业目录（2025）〉通知》（教高函〔2025〕3号），bet36体育在线申报增设的飞行器质量与可靠性（082006T）专业获教育部审批通过。据了解，飞行器质量与可靠性专业是教育部新批准的急需专业，具有较强的交叉性、综合性和实践性特点。该专业主要研究飞行器系统可靠性设计与分析等方面的基本知识和技能，旨在培养能够从

近日，根据《四川省教育厅关于公布第二批高等学校课程思政标杆院（系）和课程思政典型案例认定结果的通知》（川教函〔2025〕87号）文件，bet36体育在线财经系被认定为四川省第二批高等学校课程思政标杆院（系），《云计算架构》课程思政典型案例、《综合英语Ⅲ》课程思政典型案例被认定为四川省第二批高等学校课程思政典型案例。近年来，学校始终坚持立德树人为根本任务，积极推进课程思政建设，不断完善课程思政工作机制，努力将思政

为进一步提升学校工程教育专业教学质量与实践水平，推进学校教育教学高质量发展，3月28日，学校教务处组织相关bet36体育在线赴西华大学开展工程教育专业认证学习调研。此次调研由教务处副处长毛敏带队，工bet36体育在线院长杨伟，常务副院长许宣伟、计算机bet36体育在线常务副院长彭光辉、文理bet36体育在线常务副院长任雪花，云计算与大数据系系主任黄曼绮、专职教师孙璐及相关教务人员参加调研。本次调研主要通过座谈会形式开展，西华大学教务处副处长魏金成，计算

3月20日，学校在北区三号楼403会议室召开《人工智能》课程研讨会。副校长张明善，教务处副处长毛敏、史勤刚，计算机bet36体育在线副院长彭光辉，计算机应用系系主任潘虹，专职教师梅文凤及相关教务处工作人员参加了此次会议。会议由教务处副处长史勤刚主持。会议开始，教务处通报了教学督导关于2024-2025学年第一学期《人工智能》公选课的反馈情况，并对《人工智能》通识必修课的开设提出了相关建议。计算机bet36体育在线从省内人工智

3月11日，学校在南区西办308会议室召开教学工作例会，副校长张明善，教务处副处长毛敏、史勤刚，科技处、图书馆、各bet36体育在线负责人、系主任及相关教务工作人员参加了此次会议，会议由教务处副处长毛敏主持。会议开始，教学副处长毛敏就强调了卓越班建设对于提升学校人才培养质量、打造特色教育品牌的重要意义，然后从管理办法的适用范围、卓越班的开办原则、学生选拔与认定、学生培养与管理、质量保障等方面对文件进行了详细解读

为庆祝第115个三八国际劳动妇女节，丰富校园生活，提升老师艺术素养与环保意识，3月7日，教务处开展了以巧手绘春意，匠心传环保为主题的DIY手绘麻布包活动。活动开始，工作人员首先普及了塑料污染对环境的危害，并倡导以布代塑的绿色生活方式。随后通过短视频，老师们学习了丙烯颜料调色技巧、构图设计与绘画步骤。老师们按照图案进行绘画涂色，经过两小时的创作，普通的麻布包在大家的巧手绘制下，渐渐成了独一无二的艺术

近期，根据《四川省教育厅关于公布20242026年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目立项名单的通知》（川教函〔2025〕15号）文件，bet36体育在线获批立项4个省级教改项目（含1个重点项目）。学校将按照教育厅要求，督促项目组边研究、边改革、边实践，按照项目申报要求和研究计划认真开展研究工作，圆满、高质量完成项目结题目标，并及时将阶段性成果应用到人才培养工作实践中，提高bet36体育在线人才培养质量。