专业情况
艺术与科技系
01 艺术与科技（本科）
培养目标：
该专业是教育部新增前沿专业，现设有两大专业方向。本专业以艺术设计为核心，以科技为支撑，以创新发展为理念，培养时代所需的、具有扎实的艺术设计专业基础、掌握现代科学技术，既学习交叉学科知识、又具有人文素养，兼具审美与创新能力的高端复合型艺术设计人才。1、虚拟与仿真方向。该方向立足科技前沿，针对日益丰富和多元化的市场需求，培养既具备扎实设计专业基础，又掌握现代科技技能的专业艺术设计人才。2、医学美术与设计方向。该方向属于艺术设计、美术、医学的深度交叉领域，课程体系源于美国约翰.霍普金斯医bet36体育在线和英国牛津大学，培养既掌握艺术设计技法，又掌握医学基础知识的医疗行业高端设计人才。
核心课程：
美术造型与手绘表现、三维模型、数字雕塑、材质与贴图、骨骼绑定技术、虚拟环境、特效设计、场景地编设计、虚拟应用设计、人体解剖、人体素描、医学插画、手术插画、医学动画等。
专业优势：
本专业下设两个方向，一是虚拟与仿真专业，二是医学美术与设计专业，这两个专业都是新兴发展的前沿专业，以艺术设计为基础，以科技为支撑进行跨专业的交叉性培养复合型人才，同时医学美术与设计专业是国内首个专业方向，以英国霍普金斯大学的医学美术专业课程体系为支撑，以华西医科大学实际需求为指导，制定的符合本校专业培养目标的课程设计。
师资力量：
本专业聚集了国内具有重要影响力的知名教授作为专业建设的学术指导，华西医科大学特聘教授亲自授课医学解剖，以一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学成果：
艺术与科技专业注重课程设计，将教学、比赛、科研相融合，通过课堂教学积累了丰富的学生成果，在各大国内、国际设计比赛中指导学生荣获国家级二等奖、铜奖、省级一等奖等多项荣誉。
就业前景：
虚拟与仿真方向的毕业生可服务于游戏、影视美术、文创、直播、教育、地产、医疗、军事等多个行业。医学美术与设计方向的毕业生可服务于医学模型、医学美容、医学动画、医学插画、医疗技术、医疗产品、康复保健、卫生宣教等行业。
02 产品艺术设计（专科）
培养目标：
产品艺术设计专业面向区域及行业经济建设发展需求，培养具有责任意识、专业精神、审美修养的综合性专业设计人才。注重“专业知识、协作能力、综合素质”协调发展，掌握产品设计的设计思维、表达、沟通和流程设计技能。培养具备扎实的产品设计基础理论知识、产品开发设计能力及良好的职业技能和自主创业能力适应行业发展国家社会经济文化建设的复合型应用人才。
核心课程：
产品数字建模技术Ⅰ、产品数字建模技术Ⅱ、材质与渲染、产品外观造型创意设计、产品包装设计、文化遗产创意与设计、产品动画、家居产品设计Ⅰ、家居产品设计Ⅱ、潮玩设计、人工智能数字化设计、数字雕塑。
专业优势：
本专业课程教学着重两个方向：产品造型设计与产品动画。专业依托国内产品设计相关产业链，艺术设计与工业化生产相结合，传统工艺与现代技术相结合的特色体现，结合数字化、艺术化、产业化的特点，制定的符合本专业培养目标的课程设计。形成了家居产品设计、潮玩设计、文化遗产创意与设计、人工智能数字化设计等优势专业课程。
师资力量：
产品艺术设计专业建设以国家产业发展为导向，以市场需求和行业发展为目标，组建了具有行业经验和教学实践能力过硬的中青年教师队伍。本专业聚集了国内多名产品设计开发相关行业重要影响力的企业专家作为专业建设的学术指导，形成了以教授、副教授为领衔的中青年教师作为主体的优秀师资团队。
教学成果：
产品艺术设计专业注重课程设计，将教学、比赛、科研相融合，通过课堂教学积累了丰富的学生成果，高校数字艺术设计大赛全国一等奖、米兰设计周—全国高校设计学科师生作品展全国一等奖、全国大学生广告艺术大赛全国二等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛四川省银奖、中国大熊猫动漫设计与制作创新大赛三等奖比赛中指导学生荣获国家级二等奖、铜奖、省级一、二等奖等多项荣誉。
就业前景：
本专业依托国内产品设计行业和制造业相关产业链，以实现艺术设计与工业化生产相结合，传统工艺与现代技术相结合的特色体现。在潮玩设计、家居产品设计、文创产品设计方向实现设计的数字化、艺术化、潮流化、产业化特色。就业岗位主要为：企事业单位的设计部门、玩具设计公司、软装饰品设计公司、家具设计公司、日用产品设计行业、展示陈列、美术教育等部门。
图形艺术系：
01 动画（本科）
培养目标：
该专业立足于二维和三维动画创作，涵盖游戏、动画设计、插画、原画、衍生品、后期特效等专业领域，培养美术基础扎实，既具有动画表演，游戏美术设计，影视概念设计，衍生品设计，后期视觉特效等技能，又具备综合艺术素养的高素质复合型人才。该专业需学习视听艺术理论和影视创作技巧等理论知识，同时精通Maya、3DS MAX、ZBrush、UE4、Blender、Spine、CSP、等软件工具，能够熟练完成次时代模型制作，虚幻场景设计、镜头叙事动画创作、分镜动画、动画角色表演与设计、电影和番剧的美术概念设计。
核心课程：
动画设计基础、速写、动画表演基础、动画策划、色彩、三维模型、数字雕塑、场景设计、角色设计、分镜设计、道具设计、视觉概念设计、运动规律、原动画创作、三维角色动画、绑定技术、游戏策划、游戏角色制作、游戏场景设计、游戏地编、衍生品设计、特效、UI设计、动画产业前沿技术、数字合成技术、数字动画技术、影视摄影。
专业优势：
本专业下设两个方向：一是动画专业方向，二是游戏美术设计方向，这两个方向专业方向都是行业发展的前沿专业，两个方向都是以艺术设计为基础，匹配各种行业技能作为实践，最终完成动画表演设计创作，游戏美术设计等交叉性培养复合型人才。
师资力量：
本专业聚集了国内多名动画行业和游戏行业重要影响力的企业指导老师和教授作为专业建设的学术指导，副教授职称6名，企业资深专业名师6名，讲师职称教师15名，以一批具有多年行业技能实践能力的专业教师，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学成果：
本专业以行业发展前言为目标，注重课程设计，将教学、比赛、科研相融合，通过课堂教学积累了丰富的学生成果，为网易、腾讯、西山居等国内的游戏以及影视领先企业输送了多名优质的毕业生。另外在各大国内设计比赛中指导学生荣获多项荣誉奖项。就业前景：
毕业生可在影视机构，游戏公司，娱乐行业，多媒体行业，广告业，动画公司，互联网公司，教育行业等领域，从事游戏美术和影视美术相关运营策划，设计研发，技术实现，流程管理及教学培训等岗位。
02 数字媒体技术（本科）
培养目标：
本专业面向数字媒体行业发展需求，围绕数字媒体行业对专业技能和基本素质的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，具备游戏设计、交互技术开发、影视特效制作等相关能力，具有良好的法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识，毕业后可在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及从事开发、制作、传播、运营或管理工作，立足区域经济发展，能够在图形图像处理与人工智能、数字娱乐、游戏开发和交互设计应用领域工作，适应社会主义现代化建设的高素质应用型技术人才。
核心课程：
程序设计（C语言）、设计基础、专业导论、图像处理、数据结构与算法、面向对象程序设计、视觉特效基础、三维游戏场景、移动互联网应用开发、游戏特效I、游戏架构设计、三维影视包装、数字音视频处理技术、游戏程序设计、游戏特效II、虚拟现实技术、游戏引擎应用与开发、游戏原型开发、UI交互设计、三维特效、影视后期特效、计算机图形学、游戏创作与策划、信息可视化技术、后期剪辑与合成、AI辅助设计、游戏产品运营与推广、交互产品开发等。
专业优势：
数字媒体技术是一个具有极强的多学科交叉特点，技术和艺术结合性很强的工科专业。应用于元宇宙、智能与艺术、图形图像、交互式设计、虚拟现实、数字策展等领域。本院数字媒体专业着力于游戏行业、影视后期行业深耕，有着深厚的技术积累和师资团队。由于游戏特效以及游戏动作在游戏研发中地位重要且行业对人才需求一直供不应求，本院数字媒体专业的培养方案一直在强化这两个专业方向的教育与研究，力求跟进行业前沿技术培养符合企业要求的型符合型人才。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
就业前景：
毕业生面向游戏制作公司从事游戏特效、动作制作、UI设计与制作、游戏研发等工作；对口影视后期制作公司，进行动画制作、动画蒙皮绑定、CFX特效制作等工作；多媒体制作公司担任多媒体展览展示互动制作工作。个性化的选择游戏动作、游戏特效、游戏设计、交互式设计、后端维护、小程序开发、后期制作，剪辑师，影视策划/制作、网络运营与管理、新媒体运营与管理等相关岗位。
03 数字媒体技术（本科）
培养目标
本专业面向数字媒体行业发展需求，围绕数字媒体行业对专业技能和基本素质的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，具备游戏设计、交互技术开发、影视后期制作等相关能力，具有良好的法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识，毕业后可在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及从事开发、制作、传播、运营或管理工作，适应社会主义现代化建设的高素质应用型技术人才。
核心课程：
图像处理、专业导论、视觉特效基础、UI交互设计、程序设计基础、Spine动画、游戏特效I、三维建模与动画、运动规律、C#语言基础、数字音视频技术、后期剪辑与合成、游戏动作、游戏特效II、Spine动效、游戏产品运营与推广、游戏原型设计、游戏引擎应用与开发、游戏架构设计、三维影视包装、影视后期特效。
专业优势：
数字媒体技术是一个具有极强的多学科交叉特点，技术和艺术结合性很强的工科专业。应用于元宇宙、智能与艺术、图形图像、交互式设计、虚拟现实、数字策展等领域。本院数字媒体专业着力于游戏行业、影视后期行业深耕，有着深厚的技术积累和师资团队。由于游戏特效以及游戏动作在游戏研发中地位重要且行业对人才需求一直供不应求，本院数字媒体专业的培养方案一直在强化这两个专业方向的教育与研究，力求跟进行业前沿技术培养符合企业要求的型符合型人才。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
就业前景：
本专业在教学上结合互联网数据分析，运用实际行业流程、综合训练等方式着重培养学生的行业实践技能以及实际应用能力。本专业的毕业生主要从事游戏行业特效、动作的制作、UI设计等工作，亦可参与游戏的创意设计与研发，或服务于影视业、游戏公司、动画公司、互联网软件开发公司等相关机构。
04 影视动画（专科）
培养目标：
本专业依托国内游戏产业、原画插画行业、影视美术与开发相关产业，意在培养具既有扎实美术基础和专业才能，又具备综合艺术素养的艺术家才能的美术设计师和IP创作者的高素质复合型人才。能在CG工作环境中，进入影视、动画、漫画、游戏、商业插画等领域从事艺术创作。主要输出以“游戏模型、游戏动画、影视动画、漫画、绘本创作、分镜设计、插画、原画、衍生品、”等领域为代表的专业部门人才。该专业需学习图像构成艺术理论和影视创作技巧等理论知识，同时精通Maya、3DS MAX、ZBrush、UE4、Blender、Adobe Photoshop等软件工具，能够熟练独立完成次时代模型制作、虚幻场景设计、绘本漫画设计、原画设计、潮玩衍生品设计、电影和番剧的美术概念设计。
核心课程：
专业导论、设计基础I、速写I、三维造型、设计基础II、角色设计I、创作意识I、综合课程设计、场景设计I、场景设计II、制作流程I、制作流程II、制作流程III、综合课程设计I、综合课程设计II、色彩、速写II、后期制作I、分镜设计、后期制作II、骨骼动画I、骨骼动画II、硬表面建模、UE4场景等。
专业优势：
本专业下设三个方向：一是二次元专业方向，二是游戏美术设计，三是影视美术设计方向，这三个方向专业方向都是行业发展的前沿专业，以艺术设计为基础，匹配各种行业技能作为实践，最终完成原画、漫画、插画创作，游戏美术设计等交叉性培养复合型人才。
师资力量：
本专业聚集了国内多名影视、原画、舞台美术行业和游戏行业重要影响力的企业指导老师和教授作为专业建设的学术指导，其中包含具有资深从业经验的专业名师12名，以一批具有多年行业技能实践能力的专业教师，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
就业前景：
毕业生可在影视机构，游戏公司，娱乐行业，多媒体行业，广告业，动画公司，动漫社，互联网公司，教育行业等领域，从事游戏美术和影视美术相关运营策划、独立CG艺术家、模型制作与设计，影视动画制作设计，游戏动画制作与设计研发，技术实现，流程管理及教学培训等岗位。
05 游戏艺术设计（专科）
培养目标
该专业旨在培养掌握游戏美术制作以及游戏场景设计的专业知识和技术能力，具有一定审美素养，掌握游戏关卡设计理论知识、熟练使用游戏美术制作软件工具，能够从事游戏模型制作、游戏场景设计、关卡设计、游戏引擎地编、游戏UI制作、角色动作制作等工作的高素质应用型人才。
核心课程
色彩，三维模型建模，数字雕塑，PBR材质与贴图，UE4场景设计，游戏动作制作，游戏美术概念设计，引擎地编、UI设计。
专业优势
该专业教学队伍由极具行业经验的教师构成，其中负责次世代模型教学的老师4名、数字艺术雕刻教师5名、游戏引擎教学老师4名、概念美术教学老师6名，以及老师均有超过六年以上的教学经验以及四年已上的行业制作经验。不仅如此，在bet36体育在线内部由专业教师和优秀学生组建成立“游戏艺术设计工坊”，负责科普公益类游戏研发，目前已有多款类游戏推出并获得通过省科学技术厅验收。
就业前景
毕业生主要进入到游戏制作公司从事游戏美术制作、游戏场景概念辅助设计、游戏引擎地编、游戏研发等工作，同时也可以对口影视制作公司，进行引擎动画渲染工作、动画模型制作、角色动画制作工作。对于在有图形建模需求的科技型企业也可以胜任建模师、UI设计类型工作。
教学特色
该专业以贴近游戏行业要求为教学理念，用行业案例作为课堂教学内容，基于PBL高校教学模式让学生在循序渐进中学习到各个游戏美术制作环节的技术，同时在这种模式下产生个人或团队游戏艺术作品参与比赛，以优秀作品为学生的就业奠定坚实的基础。在课程内容的配比上以次世代模型、游戏引擎学习为主、游戏动作，在明确主攻教学教学方向的同时，为学生在游戏设计中所需要其他技能赋能。
媒体艺术系
01 网络与新媒体（本科）
培养目标：
本专业面向网络与新媒体领域的现实需求和发展需要，以传播学为基础，深度融合数字媒体技术与现代视觉艺术设计，培养学生较为系统的掌握网络与新媒体传播理论，具备网络与新媒体实务中策划设计、内容制作、传播运营等环节要求的基本能力与素养，培养既掌握网络与新媒体传播系统理论，又具备新媒体创意思维能力与新媒体技术应用能力，多学科深度融合的高素质复合型网络与新媒体专业人才。毕业生可在自媒体，影视机构，传媒公司，广告公司，娱乐行业，多媒体行业，广告制作，互联网企业以及学校、培训机构等领域，从事新媒体策划与运营，广告策划，视频短片制作等工作。
核心课程：
文字与版式设计、图形创意、界面设计I、动态图形设计、短视频拍摄与制作、影视后期、广告设计、自媒体策划与制作、新媒体运营与推广、传播统计学。
专业优势：
本专业以新文科建设为导向，结合行业实务需要和未来对人才的能力、素养需求，形成了人文、艺术、科技相融合的富有特色的人才培养体系。与业内头部企业建立了实践教学与实习实训基地，为人才培养提供了优质的社会实践平台。艺术与科技bet36体育在线面向数字创意内容创作领域开展专业建设，本科专业动画、艺术与科技、数字媒体技术、网络与新媒体及相关专科专业已初步构建起较为完整的数字创意内容创作专业群，为本专业提供了良好的支撑。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学特色:
新媒体是传媒业在互联网时代的产物，网络与新媒体专业是教育部2012年在全国新增的本科专业；本专业以网络传播为基本支撑，将传统新闻传播学的基本知识与网络等新媒体实践相结合，在全媒体的人才培养模式方面有一定的特色。
就业前景:
毕业生可在自媒体，影视机构，传媒公司，广告公司，娱乐行业，多媒体行业，广告制作，互联网企业以及学校、培训机构等领域，从事新媒体策划与运营，广告策划，视频短片制作等工作。
02 影视多媒体技术（专科）
培养目标：
本专业面向影视多媒体领域行业的实际岗位需求和未来发展要求，结合网络与新媒体行业的快速发展，旨在培养学生掌握视频拍摄与制作，影视频道包装，影视后期，自媒体策划与制作等领域的基本流程与核心技能，能够独立完成电视剧、电影等后期合成的专业技术能力和特效处理，有较强的视频策划、拍摄、剪辑、包装等专业能力，能够出色完成新媒体内容生产链条的前期策划、中期执行以及后期制作的各项实务。
核心课程：
视听语言、设计基础、摄影摄像、编剧基础、影视编导基础、分镜设计、影视剪辑、MG动画制作、视频短片创作、影视广告制作、影视照明技术、影视频道包装、自媒体内容策划与制作、影视特效、影视后期调色、虚拟影像制作、数字虚拟拍摄与制作、融媒体文娱产品策划与制作。
专业优势：
本专业以新文科建设为导向，深度结合行业实务需要，面向未来市场对人才的能力、素养需求，形成了艺术、科技相融合的富有特色的人才培养体系。与业内头部企业建立的实践教学与实习实训基地，为人才培养提供了优质的社会实践平台。艺术与科技bet36体育在线面向数字创意内容创作领域开展专业建设，本科专业动画、艺术与科技、数字媒体技术、网络与新媒体及相关专科专业已初步构建起较为完整的数字创意内容创作专业群，为本专业提供了良好的支撑。此外，该专业依靠bet36体育在线成都bet36体育在线理工专业的优势，以服务地方经济建设和社会发展为导向,持续推进专业建设。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学特色：
结合当下影视行业当中的一些流行趋势，将之融入课堂当中，在课堂当中进行一些与市场融合性较强的实践性操作，结合市场，做到从前期的影片的策划到最终拍摄，以及后期制作技术，尤其是影视后期特效，后期剪辑、后期调色等等。培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。
就业前景：
毕业生可在经纪人公司，电视台，游戏公司，动画公司，广告公司，互联网企业以及学校，培训机构等影视，娱乐，教育，多媒体行业领域，从事互联网环境下的媒体管理和制作工作。
03 影视编导（专科）
培养目标：
本专业旨在面向各地市级广播电视系统、影视制作公司、网络公司、企事业单位宣传部门等一线岗位，培养具备影视创作基本思维、掌握影视编导行业专业知识和技术技能，能够从事广播电视或网络节目、栏目频道策划的制作，综艺节目模式的研发与创意设计，短视频、微电影、纪录片的制作，摄影摄像、文案写作、后期制作制作等方面的高素质应用型专业人才。
核心课程：
视听语言、摄影摄像技术、剧作写作与技巧、影视导演、文艺节目策划与制作、纪录片创作、影视后期剪辑、影视照明技术、电视栏目包装、影视广告、影视作品分析等。
专业优势：
艺术与科技bet36体育在线面向数字创意内容创作领域开展专业建设，本科专业动画、艺术与科技、数字媒体技术、网络与新媒体及相关专科专业已初步构建起较为完整的数字创意内容创作专业群，本专业的建设进一步完善了艺术与科技bet36体育在线的专业系统，是影视与传媒专业群的重要组成，同时该专业也从各专业获得强有力的支撑。此外，该专业依靠bet36体育在线成都bet36体育在线理工专业的优势，以服务地方经济建设和社会发展为导向,持续推进专业建设。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学特色：
该专业首先培养学生专业基础能力，了解影视编导行业及概念，培养影视编导思维，其次，培养专业核心能力，掌握影视节目的策划、编导及制作的专业技能，最后，通过不同的场景设置，来实现学生成果的产出，同时拓展学生的专业能力，该专业鼓励以项目为导向引导学生产出优秀成果，以适应行业岗位的技术需求,注重学生综合能力、实践应用能力的培养,将课程以学期为单位进行有机组合,做到单门课程有独立的教学目标,又可将一学期的课程组成课程群进行模块式教学,即解决了编导专业学习对时长的需求，又为项目教学提供了充足、有效的研究学习空间。
就业前景：
影视产业是我国重要的文化产业之一，随着社会政治、经济、科技的不断发展，影视产业的外延不断拓展，长期保持着高速增长。当下，大银幕和互联网对于内容优质、制作优良的视频类内容需求增长极快，市场对此类人才需求旺盛。影视编导专业就业前景良好，可在影视行业、传媒行业、教育行业等从事导演、编剧、策划、节目编导、影视制作、编辑、广告策划与制作、文化宣传、社会教育等工作。
04 摄影与摄像技术（专科）
培养目标：
按照“厚基础、重实践、强能力、高素质”的人才培养原则，本专业旨在培养具有一定的马克思主义基本理论素养，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的系统理论知识和实践能力，具有良好职业道德和人文素养，能够适应现代文化传媒事业发展需要，具备电影、电视、报业、网络、文化宣传、商业摄影等多类图像处理行业技能又兼有丰富的文化科学知识和艺术修养，能够在各级电视台、报社、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络公司和其它新闻宣传部门等从事各类新闻图片、广告图片、婚庆礼仪及文艺、影视剧、纪录片、专题片、宣传片、MTV等节目的影像摄制等实际工作的复合型高素质应用型专门人才。
核心课程：
设计构成、视听语言、摄影基础、摄像基础、中外摄影史、专题摄影、摄影摄像设备原理与使用、媒体写作、影视照明、视频短片创作、图形图像处理技术、电视编辑、数字电影制作、影视后期等。
专业优势：
艺术与科技bet36体育在线面向数字创意内容创作领域开展专业建设，本科专业动画、艺术与科技、数字媒体技术、网络与新媒体及相关专科专业已初步构建起较为完整的数字创意内容创作专业群，本专业的建设进一步完善了艺术与科技bet36体育在线的专业系统，同时也从各专业获得强有力的支撑。此外，该专业依靠bet36体育在线成都bet36体育在线理工专业的优势，以服务地方经济建设和社会发展为导向,持续推进专业建设。
师资力量：
本专业汇集了多位富有行业声誉、行业经验的专家、学者开展专业建设规划与指导，集合了一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。
教学特色：
摄影与摄像技术专业人才培养，以行业要求为基础进行设计编制。要经过长期的教学实践、总结与提升，逐步构建以培养具有具体岗位实践能力和一定拓展性的发展前景的专业性人才为目标的方案。该专业注重学生综合能力、实践应用能力的培养,将课程以学期为单位进行有机组合，做到单门课程有独立的教学目标，又可将一学期的课程组成课程群进行模块式教学，既解决了摄影与摄像技术专业学习对时长的需求，又为项目教学提供了充足、有效的研究学习空间。通过对教学内容、教学手段、教学时间、指导教师的有机组合，形成动态的教学管理，解决了学生多样、立体、动态的需求，同时拓展学生的专业能力，鼓励以项目为导向引导学生产出优秀成果，以适应行业岗位的技术需求。
就业前景：
随着影视制作，网络与新媒体领域的快速发展，影视拍摄与制作、网络与新媒体传播、网络电商等行业对摄影与摄像人才的市场需求量日益增加，专业就业前景广阔，专业学生毕业后可在影视行业、广告行业、传媒行业及文化宣传部门等从事摄影摄像制作、影视制作、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
