专题通讯
认真负责的好老师
许多人的梦想是在未来的某一天能成为一位老师,荣获“2021年科成最美教师”的胡霞也不例外。她说:“从小我就很向往教师这个职业,也觉得当老师很有趣。不仅可以‘管’学生,还能跟学生一起玩。”
不过当真正开始从事教师这份职业之后,胡霞却发现那曾经理想中的完美职业似乎也没有那么完美。
“高校老师其实很累,压力也很大,但是最后我却真正爱上了这个职业,爱上了我的学生,爱上了教学,爱上了科研。而且现在我能想到最浪漫的事情,那就是陪伴一届又一届的学生成长,而我自己也在和学生的愉快相处中,永远不会变老。”或许也正是出于这份纯粹的热爱与对浪漫的追求,让胡霞能收获学生的喜爱。
在胡霞看来,获得“最美教师”称号却是意外之喜,“当我知道自己得奖时的第一感受是没想到,第二感受还是没想到。因为在我看来,学校优秀的老师很多,我只是在努力干好自己的工作。但高兴是肯定的,自己十年如一日的默默耕耘终于得到了回报,能得到学生的喜爱,学校的肯定和认可,真的很激动。”
当问到如何才能成为一名受学生欢迎的好老师时,胡霞给出的答案却很简单,“一定要爱学生,对每一位学生都做到公平公正。同时,工作要认真负责,尽职尽责做好每一件事情。此外,一定要不断充实自己,让自己有真才实学,有深厚的专业水平和教学水平。”
简单的回答却是胡霞一直践行的理念,“从教以来,我一直在以成为一名好老师要求自己,努力提高自己,不断学习,丰富自己的知识,优化自己的教学内容和方法。我也打心底爱着自己的学生,我会把自己所学毫无保留的传授给我的学生。”胡霞用她的温柔、耐心、风趣幽默爱着她的学生,学生也都能在她的课上拥有轻松愉快的教学体验。
十年如一日地走在成为一位好老师路上,把自己心目中所有作为一个好老师的品质贯彻到底,这才是胡霞能够受学生喜爱的本质原因。
与学生共同成长
挫折是人生的必修课,胡霞当然也经历过。
胡霞还没毕业,还是准老师的时候,带了一门大三的选修课,没有授课经验也没有管理经验的她,因为从不点名,最后导致了每节课的教室里只有四个人:她和她的三位学生。不过即便如此,胡霞依然为了这三位同学努力备课,每节课后还会根据三位同学的学习情况调整教学内容,因材施教,哪怕只是准老师,但只要台下有学生,那就要尽到作为教师的责任。
胡霞说,当初自己带的这门选修课最后学生的反响并不好,虽然自己努力备课,认真上课,但课堂教学艺术不够,没有激发起学生对课程的学习兴趣,同时,还忽视了对课堂秩序的管控。
尽心尽责,善于总结,现在看来,能够成为一位好老师的品质,胡霞早在没有毕业的时候就已经拥有了。
如果说挫折让胡霞自省、成长,而感人的故事才是胡霞坚持的动力。
那是胡霞刚当老师不久,她带学生做毕业设计的时候,有一位学生总是回复消息不及时,就算回了,也只有一个“哦”字。但胡霞仍然利用一切机会,主动积极联系学生,认真指导学生。毕业前的一天,这位学生在QQ上留言要来看看她。
一天,办公室门口传来一个声音:“请问胡老师在吗?”抬头映入眼帘的是一位拿着“可爱多”的女生:“老师,真的很感谢你对我的指导。我就是那位不及时回复你信息的学生。我本来觉得自己做不了毕业设计,没想到在你的悉心指导下,我顺利完成了论文,真的太感谢你了!今天就要离校了,来看看老师,请老师吃‘可爱多’……”胡霞却恍然大悟,原来那位看似冷漠的学生只是没有自信而已!
正是因为胡霞那份对学生不抛弃、不放弃的爱,摆渡了一个又一个像这样的学生到充满希望的新岸。
爱是用自己的力量,去守护自己所看到的美好。胡霞爱着自己的学生,爱自己的事业,爱教学,爱科研,她用爱心和责任心铺就学生的成才之路。
(宣传策划部 邓颖颍)