bet36体育在线

?“不忘当教师的初心”，这是采访中丁晓峰说得最多的一句话。“不忘初心，方得始终”，这短短的八个字也正是丁晓峰的人生格言。

丁晓峰，计算机系专职教师，移动互联教学团队负责人，曾获得全院年度先进个人、四次获得计算机系年度先进个人，先后获得院级教学成果二等奖和CDIO教改优秀奖。这些沉甸甸的奖励背后，饱含着丁晓峰的辛勤汗水与执着奋斗。

2016年，丁晓峰先后以第一作者和第二作者在北大核心期刊、CSCD核心期刊发表文章《基于改进提升小波变换SPIHT的图像压缩算法 》、《基于最大类间方差的改进图像分割算法》、《一种简易计算机辅助评测系统的研究与实现 》等多篇。

海外求学的思考

英国诺丁汉特伦特大学的留学经历，对丁晓峰来说是一段难忘的人生之旅。英国高校严谨务实的学术氛围，让丁晓峰受益终身。英国的高等教育有着悠久的历史，除了牛津、剑桥、伦敦大学bet36体育在线、帝国理工等世界顶级学府外，还有很多排名世界百强的大学。为什么英国的高等教育能够成为人才的摇篮，能够在世界高等教育体系中占有极为重要的一席之地，丁晓峰认为这跟英国高等教育的理念密不可分。

丁晓峰提到，与国内严进宽出的状态相反，国外的高等教育看似轻松，实则不然，国外高等教育对学生的自学能力有着相当高的要求。英国很多大学的教育工作者们都秉承着这样的教育理念——与其教授学生知识，不如让学生掌握自己获得知识的方法。“授之以鱼不如授之以渔”，英国大学在学生的培养和教育上，更重视获取知识方法的培养，而不是简单的知识输送。学生必须摆脱被动接受学习的状态，通过大量自学和无数次的动手操作，才能完成相应的研究。

回顾英伦留学的日子，丁晓峰认为几年的学习最大的收获不仅仅是专业的知识，更是学会了获得知识的方法，改变了思考问题的方式，扩宽了研究的思路。丁晓峰将英国高校的教学理念带到了成都bet36体育在线的课堂上。

丁晓峰提倡自主学习，重视讨论式教学。在讲授《C语言程序设计》、《objective – c程序设计》、《游戏架构与策划》、《软件工程》等计算系专业核心课程时，学生们会分成若干个学习团队。同学们根据丁晓峰布置的课题项目，自己查阅大量的书籍资料，梳理前期研究成果，然后和本团队的同学进行交流和讨论，再选取案例或者适当的研究方法进行分析，得出自己的结论和观点，最后所有学习团队会进行一次开放式的自由讨论。“经历了自主学习和开放式的讨论，同学们得出的结论和观点不能简单地用对、错来评判。每个同学的观点都是有价值的，都是经过了成熟的思考得出的。”丁晓峰独特的教学方法也得到了同学们的认可。团队讨论，成为了同学们最期待的学术活动。

丁晓峰希望在这种启发式的讨论模式中，教师仅仅充当参与者的角色，将更多的发言和表达机会都留给学生。同学们在这个思维碰撞的过程中，不仅仅提高了自主学习的能力，还通过互相交流培养了团队精神和协作能力。“拥有强大凝聚力的团队精神，也是在职场中立足的重要资本。”

亦师亦友的导师

丁晓峰不仅关注自己专业学科的发展，更注重更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。丁晓峰在2016年主持开展了CDIO院级教改项目《C语言信息化平台建设》，项目顺利结题并获得院级优秀项目。丁晓峰利用这次教改项目，针对原有基础核心课程建立了一套完善的信息化平台，提高了课内课外的教学效率，增加了更多的教学资源，丰富了同学们课后的学习手段。

“大学是学生走向社会的一段过渡期，这个阶段对学生今后的发展至关重要。大学生的心智还不是很成熟，需要导师指导，所以，教师不光要教书，更要育人。教师育人不能仅仅局限于课堂，课后的科研更是帮助同学们学习的重要方式。”作为移动互联团队负责人和UPOWER学生工作室、学生辅导团队、 iOS学生团队的指导教师，丁晓峰带领着他的研发团队将课堂所学运用到研发之中。他希望通过这样的动手锻炼，培养了同学们严谨踏实的科研态度。

“很多同学往往到了大学极易受到大环境的影响，缺乏必要的目标，不知道自己想要什么。再加上现代社会的浮躁，没法做到心平静气地做学术，规划人生，一部分同学便会做出不适合自己的选择，比如选择沉溺网络世界来逃避生活中的压力。”丁晓峰说道，他愿意尽自己的微薄之力，去帮助同学们找到自己的方向。

“每当有同学在课后找到我，和我一起探讨学术，探讨人生规划，都是我最温暖，也是最难忘的时候。”此时的丁晓峰会改变课堂上严肃的面孔，就像邻家大哥一样，以兄长的成熟视角帮同学们分析问题，聊规划、想法、困惑，探讨人生观与价值观。与同学们的距离就是在这样亦师亦友的言语间慢慢靠近。

采访最后，丁晓峰希望同学们回归纯粹，在学习专业知识的同时，多阅读，去旅行，开阔自己的视野。

（宣传策划部 宋运祥）